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資料分析公式整理

時(shí)間:2022-12-30 作者:老師 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 點(diǎn)擊量:

資料分析公式整理

資料分析公式匯總?cè)缦拢?/p>

一、增長(zhǎng)量。

1、已知現(xiàn)期量和基期量求增長(zhǎng)量:增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量。

2、已知基期量和增長(zhǎng)率求增長(zhǎng)量:增長(zhǎng)量=基期量×增長(zhǎng)率。

3、已知現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率求增長(zhǎng)率:增長(zhǎng)量=基期量÷(1+增長(zhǎng)率)×增長(zhǎng)率。

二、增長(zhǎng)率。

1、已知增長(zhǎng)量和基期量:增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量÷基期量。

2、已知現(xiàn)期量和基期量:增長(zhǎng)率=(現(xiàn)期量-基期量)÷基期量=現(xiàn)期量÷基期量-1。

三、現(xiàn)期量。

1、已知基期量和增長(zhǎng)量:現(xiàn)期量=基期量+增長(zhǎng)量。

2、已知基期量和增長(zhǎng)率:現(xiàn)期量=基期量×(1+增長(zhǎng)率)。

四、基期量。

1、已知現(xiàn)期量和增長(zhǎng)量:基期量=現(xiàn)期量-增長(zhǎng)量。

2、已知現(xiàn)期量和增長(zhǎng)率:基期量=現(xiàn)期量÷(1+增長(zhǎng)率)。

3、已知增長(zhǎng)率和增長(zhǎng)量:基期量=增長(zhǎng)量÷增長(zhǎng)率。

資料分析公式整理

五、比重。

現(xiàn)期比重=部分量÷整體量。

部分量=整體量×比重。

整體量=部分量÷比重。

資料分析公式匯總有哪些?

行測(cè)資料分析公式有:

1、普通增長(zhǎng)

增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值-基期值

增長(zhǎng)率=增長(zhǎng)量/基期值=現(xiàn)期值/基期值-1

基期值=現(xiàn)期值/(1+增長(zhǎng)率)

增長(zhǎng)量=現(xiàn)期值×增長(zhǎng)率/(1+增長(zhǎng)率)

2、隔年增長(zhǎng)

隔年基期值=現(xiàn)期值/(1+x%)(1+y%)

隔年增長(zhǎng)率=x%+y%+x%y%

3、年均增長(zhǎng)

資料分析公式整理

年均增長(zhǎng)量=(末期值-初期值)/n (n為增長(zhǎng)次數(shù),年份作差即可)

年均增長(zhǎng)率≈(末期值/初期值-1)/n (偏大,選略?。?/p>

末期值≈初期值(1+n.x%) (偏小,選略大)

初期值≈末期值/(1+n.x%) (偏大,選略?。?/p>

資料分析復(fù)習(xí)建議

首先,我們要了解資料分析復(fù)習(xí)中的幾個(gè)模塊,然后有針對(duì)性地去復(fù)習(xí)。第一個(gè)是國(guó)考行測(cè)考試中資料分析這部分??嫉囊恍└拍?,包括增長(zhǎng)、倍數(shù)、比重、平均數(shù)等。

這些概念也是近幾年國(guó)考資料分析最常考的一些考點(diǎn)。那么這部分概念掌握到什么地步呢?不僅是把關(guān)于這些概念的公式全都記住,而是把這些公式理解了。要清楚材料中給的是誰(shuí),讓求的是誰(shuí)。這樣才能把公式用對(duì)。第二個(gè)是常用的一些計(jì)算方法,包括特征數(shù)字法、有效數(shù)字法、錯(cuò)位加減法等。

因?yàn)閲?guó)考的時(shí)間只有120分鐘,所以我們做資料分析不僅是要對(duì),更是要快。掌握了一些常用的計(jì)算和比較方法??梢杂行У毓?jié)省時(shí)間。第三個(gè)也是最重要的一個(gè),資料分析一定要學(xué)會(huì)分析材料。資料分析中,只有把材料分析好了才能使得找數(shù)據(jù)很快。

最近幾年的資料分析考試中,很多題目都是查找類的題目,也就是說(shuō)我們只要把材料分析好了,我們不需要計(jì)算就可以快速的選出選項(xiàng)。而如果材料分析不好,那么總會(huì)感覺(jué)資料分析做得很難受。

其次,當(dāng)我們將以上的幾個(gè)模塊都掌握了之后,我們接下來(lái)怎么辦呢?那就是做題,每天兩道題足夠了。

在做題的過(guò)程中有兩個(gè)事情要注意:一方面,一定要有一個(gè)錯(cuò)題本,把自己錯(cuò)的題積累起來(lái),弄清楚自己為什么錯(cuò),這樣可以使得成績(jī)快速的提高。另一方面是要養(yǎng)成資料分析良好的做題習(xí)慣。例如,少一些無(wú)效的列示或者是根據(jù)選項(xiàng)去計(jì)算等。這些習(xí)慣會(huì)使得做題速度再上一個(gè)檔次。

資料分析公式是什么?

資料分析公式有以下:

1、增長(zhǎng)類:增長(zhǎng)率=現(xiàn)期-基期/基期=增長(zhǎng)量/基期,現(xiàn)期=基期*(1+增長(zhǎng)率),基期=現(xiàn)期/1+增長(zhǎng)率。

2、間隔增長(zhǎng)率:已知第一年的量A,第二年和第三年的增長(zhǎng)率a%和b%,求第三年的比第一年的增長(zhǎng)率,則第三年的值:A(1+a%)(1+b%)。

第三年比第一年的增長(zhǎng)率是r=a%+b%+a%b%,第三期的量是第一期倍數(shù)=1+a%+b%+a%b%。如果第三期已知,求第一期,也就是基期,則基期=現(xiàn)期/1+增長(zhǎng)率=第三期/1+a%+b%+a%b%。

3、比重:部分占整體的比重,如整體是A,增長(zhǎng)率a%,部分是B,增長(zhǎng)率是b%,則比重=B/A,基期:整體=A/1+a%,部分=B/1+b%。部分占整體比重=B/A*(1+a%/1+b%),比重之差:B/A*(b%-a%/1+b%),比重增長(zhǎng)率=b%-a%/1+a%。

4、平均數(shù):總體/個(gè)數(shù)=b%/a%。其中,基期,平均數(shù)之差,以及平均數(shù)增長(zhǎng)率,都與比重公式相同,考的最多的是平均數(shù)增長(zhǎng)率。

5、混合增長(zhǎng)率:整體C=A部分+B部分,例如:進(jìn)出口額=進(jìn)口額+出口額,整體的增長(zhǎng)率在部分增長(zhǎng)率之間,a%>c%>b%。

資料分析公式匯總有哪些?

資料分析公式匯總?cè)鐖D:主要包括基期值、現(xiàn)期值與增長(zhǎng)之間的關(guān)系,??脊健?/p>

需知:

資料分析是公務(wù)員考試中行測(cè)的一類題型。主要類型有文字類資料、表格類資料、圖形類資料和綜合類資料(主要是前面三種基本資料的組合)四種基本形式。

綜合考查應(yīng)試者的閱讀、理解、分析、計(jì)算等方面的能力。根據(jù)對(duì)歷年真題的分析,資料分析部分的材料類型主要有以下四種,分別是文字型、表格型、圖形型和三種形式任意結(jié)合組成的綜合型。

資料分析的題目主要分為直接題、計(jì)算題、綜合分析題三類。直接題即可以直接從題目所給資料中找出答案的題目;計(jì)算題即經(jīng)過(guò)一定的數(shù)學(xué)運(yùn)算后才能得出答案的題目;綜合分析題要求應(yīng)試者分別判斷幾種說(shuō)法的正誤,再根據(jù)題目要求進(jìn)行選擇。

資料分析公式匯總是什么?

1、基期:指統(tǒng)計(jì)中計(jì)算指數(shù)或變化情況等動(dòng)態(tài)指標(biāo)時(shí)作為參照標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)期;描述基期的具體數(shù)值叫做基期量。

2、現(xiàn)期:相對(duì)于基期而言的,是與基期相比較的后一時(shí)期;描述現(xiàn)期的具體數(shù)值叫做現(xiàn)期量。

3、增長(zhǎng)量:指現(xiàn)期量相對(duì)于基期量的絕對(duì)變化值。

4、增長(zhǎng)率:指現(xiàn)期量相對(duì)于基期量的相對(duì)變化值,增長(zhǎng)率等同于增長(zhǎng)速度、增速。增長(zhǎng)率分為同比增長(zhǎng)率和環(huán)比增長(zhǎng)率。

5、隔期增長(zhǎng)率:指現(xiàn)期量相對(duì)于隔期基期量的變化值。

資料分析考場(chǎng)策略:

一、時(shí)間分配:近5年資料分析基本上均為4篇材料共計(jì)20道題目,試卷上給出的參考時(shí)限為20分鐘。但由于資料分析整體題目難度適中,極少出現(xiàn)偏題、怪題,考生拿分比率較高等特點(diǎn),建議大家適當(dāng)增加作答時(shí)間,整體維持在25分鐘左右為宜,但用時(shí)不可過(guò)長(zhǎng),避免超過(guò)30分鐘。

二、做題順序:資料分析模塊是行測(cè)試卷的第五部分也是最后一部分,因?yàn)榭荚囶}量大時(shí)間緊,導(dǎo)致很多考生做到資料分析時(shí),時(shí)間已所剩無(wú)幾。建議大家將整個(gè)模塊順序提前,從而確保三大重點(diǎn)拿分模塊(言語(yǔ)理解、判斷推理與資料分析)的題目全部完成。

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