教師檔案管理系統(tǒng)工作是一項繁、雜、重的工作，隨著辦學規(guī)模的擴大、專業(yè)設置和教師人數(shù)的增加，原單機版的教師檔案管理系統(tǒng)已不能適應高校發(fā)展的要求。結(jié)合目前教師檔案管理系統(tǒng)的現(xiàn)狀，提出網(wǎng)絡版教師檔案管理系統(tǒng)的構(gòu)想，對利用校園網(wǎng)進行教師教學信息化網(wǎng)絡管理進行了初步探討。

　　教師檔案管理系統(tǒng)是學校管理的重要組成部分，教師檔案管理系統(tǒng)是一項繁雜而又事務性很強的工作。隨著學校辦學規(guī)模的擴大、專業(yè)設置和教師人數(shù)的逐年增加，部分院校的校外教學點或分校區(qū)的增加，原來基于小型數(shù)據(jù)庫的、半手工操作的教師檔案管理系統(tǒng)已難以適應學校發(fā)展的要求。因此，運用先進的信息傳播技術建立一套完整的、規(guī)范的教師教學信息資料計算機管理，以便快捷地錄入、統(tǒng)計、查詢、檢索教師的各類信息，及時了解教師的教學情況，使不同部門、系部的分級管理達到資源共享，協(xié)同管理，實現(xiàn)管理信息化、規(guī)范化和科學化。

　　通過深入比較己有的基礎架構(gòu)，分析研究ASP.NET各層所能采用具體技術的優(yōu)缺點與適用情況，對整個系統(tǒng)的架構(gòu)進行了設計，對各個模塊的功能及任務進行了定義和劃分。系統(tǒng)以Sqlserver為數(shù)據(jù)庫服務器，采用ASP.NET技術，以B/S模式開發(fā)。

　　教師檔案管理系統(tǒng)的設計遵循低耦合，高聚合的模塊劃分原則，把具有復雜功能的系統(tǒng)通過設計分解為具有基本獨立，功能簡單，易于實現(xiàn)等特點的基本信息、聽課信息、教科研信息、獎勵情況等多個功能模塊，并詳細闡述了每個模塊的功能設計。