3月20日至23日，著名信息教育國際組織iSchools聯(lián)盟在美國賓夕法尼亞州費(fèi)城舉辦的iConference2016年會(huì)上宣布，中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院正式成為該聯(lián)盟成員。這是信息資源管理學(xué)院在加快國際化發(fā)展道路上邁進(jìn)的關(guān)鍵一步，標(biāo)志著信息資源學(xué)院已進(jìn)入國際頂級信息管理學(xué)院行列。信息資源管理學(xué)院以加入iSchools聯(lián)盟為重要契機(jī)，與該聯(lián)盟建立官方聯(lián)絡(luò)機(jī)制，將與世界一流的信息教育機(jī)構(gòu)及學(xué)者開展卓有成效的學(xué)術(shù)交流。

　　成立于2005年的iSchools聯(lián)盟是由北卡羅來納大學(xué)教堂山分校等7所北美著名圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)教育機(jī)構(gòu)于2003年發(fā)起的iSchool運(yùn)動(dòng)演變而來。截至2016年3月，該聯(lián)盟已擁有來自北美、歐洲、澳洲、亞洲等地區(qū)的77名成員，包括美國的伊利諾伊大學(xué)香檳分校、北卡羅來納大學(xué)教堂山分校、華盛頓大學(xué)、雪城大學(xué)、歇根大學(xué)安娜堡分校、羅格斯大學(xué)、德克薩斯州大學(xué)奧斯汀分校、印第安納大學(xué)伯明頓分校等，加拿大的麥吉爾大學(xué)、不列顛哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)等，英國的謝菲爾德大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院，愛爾蘭國立都柏林大學(xué)，德國柏林洪堡大學(xué)，丹麥哥本哈根大學(xué)，荷蘭阿姆斯特丹大學(xué)，西班牙馬德里卡洛斯三世大學(xué)，葡萄牙新里斯本大學(xué)，澳大利亞墨爾本大學(xué)，日本筑波大學(xué)，韓國延世大學(xué)、首爾國立大學(xué)，新加坡管理大學(xué)等名校。目前在我國，中國人民大學(xué)信息資源管理學(xué)院、武漢大學(xué)信息管理學(xué)院、南京大學(xué)信息管理學(xué)院和中山大學(xué)資訊管理學(xué)院4所院校是其成員。

　　iSchools聯(lián)盟成員共同致力于將傳統(tǒng)的圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)、信息科學(xué)、信息技術(shù)等教育學(xué)科升級為適合新時(shí)代的信息教育科目。該聯(lián)盟倡導(dǎo)成員機(jī)構(gòu)以跨學(xué)科的角度來看待信息管理中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，普遍的可獲得性和以用戶為中心的信息組織等這些概念是其核心承諾。該聯(lián)盟廣泛關(guān)注跨越信息空間的設(shè)計(jì)和保存問題，如從數(shù)字虛擬空間（如網(wǎng)上社區(qū)、社區(qū)網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫）到物理空間（如圖書館、博物館、檔案館）。iSchools聯(lián)盟認(rèn)為，社會(huì)、商業(yè)、教育和文化的進(jìn)步需要各種類型的信息專業(yè)知識(shí)。這種專業(yè)知識(shí)必須包括對信息利用和信息用戶、信息本身屬性、信息技術(shù)及其應(yīng)用等各方面的了解。

　　信息資源管理學(xué)院為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展形勢，大力推行信息教育改革，在繼承檔案學(xué)傳統(tǒng)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，推進(jìn)圖書館學(xué)和情報(bào)學(xué)學(xué)科發(fā)展，加強(qiáng)信息管理與信息系統(tǒng)、信息資源管理、信息分析等新興學(xué)科專業(yè)，進(jìn)一步凝練該院的核心競爭優(yōu)勢，其改革發(fā)展方向與iSchools聯(lián)盟的愿景不謀而合。iSchools平臺(tái)將為該院早日成為國際知名信息教育機(jī)構(gòu)提供強(qiáng)大的助推力。