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時間匆匆,已經(jīng)到了2019年年末之際,浦東檔案整理服務(wù)公司伴隨著大家又走過了一個年頭,2019年有許多不平凡的人與事,讓我們通過幾個瞬間,一起回憶2019年的浦東檔案工作!
浦東檔案整理服務(wù)公司
01、高標(biāo)準(zhǔn)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,認(rèn)真踐行檔案工作初心使命。
檔案局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
檔案局開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,立足主責(zé)主業(yè)、緊貼民生熱點,認(rèn)真研究制定總體方案,確保學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實四項重點措施貫穿始終。
02、浦東新區(qū)檔案局主動融入長三角一體化高質(zhì)量發(fā)展,強(qiáng)化區(qū)域地情資料整合管理,持續(xù)拓展檔案遠(yuǎn)程利用服務(wù)體系建設(shè)。
長三角區(qū)域地情資料庫
2019年異地查檔服務(wù)覆蓋城市
03、開展紀(jì)念新中國成立70周年和浦東開發(fā)開放29周年檔案征集編研和文化宣傳。
國際檔案日
歷史性照片的搶救性征集和修復(fù)工作
檔案文化宣傳
04、持續(xù)加強(qiáng)區(qū)域檔案規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),健全完善重大工程項目建設(shè)檔案督導(dǎo)機(jī)制。
有序推進(jìn)浦東新區(qū)“標(biāo)準(zhǔn)檔案室”建設(shè),推動全區(qū)檔案管理水平穩(wěn)步均衡發(fā)展。年內(nèi)新增23家“標(biāo)準(zhǔn)檔案室”,總數(shù)達(dá)59家,并成功培育浦東新區(qū)人民檢察院、川沙新鎮(zhèn)人民政府為上海市“樣板檔案室”。
現(xiàn)場指導(dǎo)
05、全面推進(jìn)檔案法治體系建設(shè)。
檔案執(zhí)法檢查
落實行政審批制度改革“六個雙”要求,健全建設(shè)工程項目檔案驗收行政許可和行政處罰“雙公示”、公共信用信息“三清單”機(jī)制,實現(xiàn)檔案依法行政政務(wù)誠信體系建設(shè)制度化、常態(tài)化、流程化。
06、持續(xù)推進(jìn)窗口利用服務(wù)提質(zhì)增速,優(yōu)化民生檔案遠(yuǎn)程利用體系。
檔案利用服務(wù)
全年完成檔案資料查閱利用7.1萬人次,利用案卷6.1萬卷,提供檔案資料打印復(fù)印22.5萬頁、工程項目竣工檔案圖紙6985張;受理機(jī)關(guān)、企事業(yè)大批量利用(專題利用)檔案301批次,利用檔案1.3萬卷;受理區(qū)政府信息公開346件、答復(fù)452件,公開按時辦結(jié)答復(fù)率100%。檔案利用服務(wù)社會滿意率連年保持在99%以上。
完善“全市通辦”“一網(wǎng)通辦”受理服務(wù)體系。門戶網(wǎng)站、“浦東檔案”APP、上海“市民云”APP、“i-pudong”APP、自助查閱終端、社區(qū)村居受理等民生檔案查閱利用平臺建設(shè)持續(xù)完善。
全年各類遠(yuǎn)程檔案利用服務(wù)達(dá)3.83萬人次,占總數(shù)比例的54%,“互聯(lián)網(wǎng)+”檔案利用服務(wù)新格局穩(wěn)中求進(jìn)。
07、充分發(fā)揮檔案文化傳播和社會教育功能。
深入挖掘特色館藏資源,編撰出版《申報中的浦東》,全面展現(xiàn)近代浦東開發(fā)探索的發(fā)展概況、反帝反侵略斗爭的光輝歷史及市井生活百態(tài)。
申報中的浦東
檔案教育納入全區(qū)116家中小學(xué)校拓展型課程,碑刻拓片課程與書畫修裱課程共同申報為上海市教委“中國系列”課程,充分促進(jìn)檔案教育與學(xué)業(yè)教育有機(jī)融合。
檔案教育社會實踐基地
08、持續(xù)優(yōu)化館藏檔案資源結(jié)構(gòu)。
征集成果展示
09、穩(wěn)步推進(jìn)全區(qū)檔案從業(yè)人員素質(zhì)培育。
全區(qū)檔案教育培訓(xùn)
圍繞檔案工作轉(zhuǎn)型發(fā)展要求和前沿?zé)狳c應(yīng)用,開展多層次、多形式的檔案干部教育培訓(xùn)。全年有154家檔案進(jìn)館單位及其所屬企事業(yè)單位、全區(qū)工程項目建設(shè)單位近千余人次檔案從業(yè)人員參與崗位資格培訓(xùn)、繼續(xù)教育和各類專題專項培訓(xùn)。
10、推動干部隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化和能力提升,開展“一二三”蘭臺業(yè)務(wù)大培訓(xùn)。
“一二三”蘭臺業(yè)務(wù)大培訓(xùn)(“一”即一個體系覆蓋全局,“二”即局和部室兩個層面,“三”即通才教育、骨干培養(yǎng)和拔尖人才培養(yǎng)三個層次),涵蓋檔案核心業(yè)務(wù)七門課程,實行嚴(yán)格的考勤考核制度和學(xué)分制管理,有效提升干部的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。